それぞれのコンクールメンバーでの練習が動き出しました

例年と比べてもしかしたら遅いかもしれませんが💦

今日はAチームの合奏

今年は１年生が8人ほどメンバーになっているので、基礎合奏も一度初歩に戻って確認からスタート

最初は必ず誰にもあります

この手間を惜しんでは、こちらの意図する言葉が伝わらないこともありますので

まずはロングトーンから

B-durを２音で確認

ある音域から力が入り不均等になる

その箇所をチェックして、自分の癖と向き合う

Tippsのスケールもアーティキュレーションを変化させて取り組みます

リズムが細かくなるほど、音列が乱れるのでチェック

短音のロングトーンは安定してきても、前後がどうなるかで音程が大きく外れてしまいます

音程の取り方、タンギングの打ち方など大きく左右しますので注意が必要

大切な半音階の練習も欠かせません

半音が取れないと、特に今年はきついかな💦

課題曲がスッキリ聞こえない原因にもなりそうです

今日は「移動ド」について少し触れ、３度音程の練習で応用しました

ドレミが歌えると、移調しても感覚で取れるものです

それが演奏にも生かされました！

歌うことでイメージができるので音程も良くなる

今年の練習の組み方は少し変化が必要かもしれません

１時間程度でしたが、倍音もしっかり鳴るくらいのサウンドにはなってきました

今後が楽しみかな

幻想交響曲はかなり曲者💦

セクション表がなかなか仕上がりません

読譜力が弱いのか・・・

練習の段取りがなかなかつかない・・・

しっかり勉強せねば！

読めば読むほど面白んだけどね

吹奏楽のアレンジにするとなんか複雑になっちゃう

地道に合奏で作っていこうかな

テスト期間まで、あと５日間の練習です

個人音程チェックに当てるか、セクション練習にするか

合奏である程度の方向性を作るか？

迷います💦

生徒とも相談しながら、一番納得のできる練習をしよう！！

そろそろカットも決めよう！